Весной 2024 года в Университете появилась новая ключевая роль — кураторы профессионального роста преподавателей. Они стали связующим звеном в системе повышения квалификации, отвечая за развитие педагогического корпуса. Их задача особенно актуальна в условиях постоянных изменений в сфере высшего и дополнительного образования, когда каждому преподавателю необходимо быть в курсе последних тенденций.

В ходе встречи были рассмотрены ключевые вопросы, влияющие на планирование и реализацию программ повышения квалификации.

Ольга Алексеевна Степанова, начальник отдела организации профессионального развития научно-педагогических работников ИНОПР, представила основные тезисы Положения о системе управления профессиональным развитием. Она подчеркнула важность постоянного совершенствования навыков в условиях быстро меняющейся образовательной среды и напомнила о мощном ресурсе методических школ.

Мария Евгеньевна Пермякова, ведущий специалист по кадрам Управления по работе с персоналом, осветила особенности работы преподавателей-клиницистов с платформой «Федеральный регистр медицинских работников». В частности, она объяснила, как в нем учитывается прохождение программ по медицинским и фармацевтическим специальностям.

Анастасия Викторовна Захаренко, заместитель директора Центра цифрового развития непрерывного образования, познакомила коллег с цифровым подходом к планированию повышения квалификации на 2026 год. Для этого будут активно использоваться ресурсы университетской Информационной системы дополнительного образования (ИС ДОПО).

Марина Александровна Резник-Орская, заведующий учебной частью кафедры организации профессионального образования и образовательных технологий ИНОПР, представила целый набор обновленных и совершенно новых программ повышения квалификации, которые педагоги смогут выбрать в 2026 году.

В дискуссию активно включились Мария Алексеевна Фомина, заместитель директора ИНОПР, и Ирина Александровна Кравцова, начальник отдела кадрового администрирования, что сделало обсуждение по-настоящему живым и продуктивным.

фото: Ключевые вопросы профессионального развития преподавателей: итоги «Методического четверга» в Пироговском УниверситетеПироговский Университет – это один из самых престижных медицинских вузов страны, где готовят высококвалифицированных специалистов для системы здравоохранения России. В нем успешно сочетаются передовые научные исследования, инновационные разработки и богатые традиции медицинского образования.

Преподаватели университета – это эксперты, увлечённые своей профессией и стремящиеся к развитию медицины. В 2024 году вуз стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только отвечают на актуальные вызовы науки, но и определяют её будущее.

Сегодня в стенах университета создаются прорывные технологии и препараты для борьбы с тяжёлыми и редкими болезнями. Особый фокус – на персонализированной медицине, включая генную терапию, которая меняет подходы к лечению пациентов.

— Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор Пироговского Университета, подчёркивает:

«Наш университет активно развивается благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высочайшему уровню подготовки студентов. Мы укрепляем свои позиции в российских и международных рейтингах, создавая медицину будущего и воспитывая врачей нового поколения – компетентных, инициативных и социально ответственных».

— Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор – проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета, отмечает:

«Пироговский Университет, как и другие топовые медицинские вузы, служит двигателем инноваций. Мы разрабатываем технологии, меняющие подходы к лечению и внедряемые в клиническую практику. Современная медицина развивается стремительно, и мы – активные участники этого процесса».

— Владислава Сергеевна Белякова, проректор по молодёжной политике Пироговского Университета, добавляет:

«Выбор медицинской профессии требует осознанности и готовности к постоянному росту. Важно не только осваивать теорию, но и развивать soft skills: работать в команде, выдерживать нагрузки. Для этого в университете есть все возможности – от спортивных и творческих секций до научных клубов и волонтёрских программ, помогающих студентам раскрыть свои таланты».

Пироговский Университет остаётся центром притяжения для будущих врачей и исследователей, прокладывая путь в новую эру медицины.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med

Комментариев пока нет.

Добавить комментарий

Адрес не будет опубликован Обязательные поля помечены *